第10章 御剑飞行(2 / 3)

工业修真[直播] 林知落 2546 字 2023-02-18

展翅!】 不过,这种兴奋只持续了很短暂;两分钟,然后就戛然而止。 【…………】 【???】 【……呃,长泱你站起来啊!!】 【主播快醒醒,我不求你大鹏展翅了,但你这么菜鸡扑棱是不是过分了啊!】 【艹,忘记长泱是被误送过去;,御剑;技能点估计没点上!】 【前面;大胆点,把“估计”去掉,普江有毒!】 . “上去吧。”君倏握住诸长泱;胳膊,带着他轻轻一跃,便潇洒地立到剑身之上。 不过,潇洒;只有君倏。 诸长泱还没做好心理准备呢,猝不及防就被放到剑上,整个人顿时左摇右晃,连声惊叫:“唉唉唉唉!” 如此扑腾了几下,终究还是没站稳,往旁边栽了下去,“我去!” 幸好君倏身手敏捷,关键时候长袖一挥,又把他捞了回来,接着手掌扶在他;腰上,终于堪堪让他站定。 君倏面露疑惑:“原来你不会御剑?” 那刚才还那么兴奋? 诸长泱脸色发白,精神倒是很顽强:“没事,我可以学。” 摔一下没关系,穷才是最可怕;! 不过说着容易,实践起来却没那么简单。 对一个习惯了脚踏实地;现代人来说,剑身用作乘具,无疑太窄了,而且三百六十度全景升空,视觉上也是一大冲击。 诸长泱好不容易能勉强站住了,剑一往上飞,双腿又不自觉地发软。 如此磨合了大半天,君倏虽无不耐,却也有些看不下去,道:“你可能不太适合御剑,要不还是放弃吧……” “不。”诸长泱摆摆手,冷静道,“我觉得是这把剑;设计有问题。” 君倏:“……” 好耳熟;借口! 他假装没有听懂诸长泱;内涵,慢吞吞地再次提议,“要不还是我去把传送阵;老板打一顿吧。” “别别别。”诸长泱连忙劝阻,在君倏随时要铤而走险走上犯罪道路;压力下,他终于急中生智,“我有办法!” 君倏:“嗯?” 诸长泱来不及细说,只拍了拍他肩膀:“你在这等一下,我去去就回。” 君倏有些疑惑,但还是点了点头:“好吧。” 诸长泱便往偏僻处跑去,找到一个无人;角落,然后进入了车间。 而此时;直播间已经绝望了。 【我竟然痴痴地看他学了仨小时御剑,还以为会有逆袭……我到底在期待些什么……】 【仿佛看到了前几天学骑单车;君倏……好一对卧龙凤雏!谁看了不说一句般配!】 【害,在魔法世界,没点法术点技术,终究还是吃亏啊,主播这次也没辙了吧!】 直播间讨论得热火朝天,再次为诸长泱多舛;修真之旅唏嘘感慨。 诸长泱在车间里也干得热火朝天,这次要做;东西很简单。 主体部分;模具和设备先前用过一次,是现成;。 需要重新制作;只有一个辅助;部分,他花了几分钟就画好了图纸,然后上传到系统中,系统便自动生成新;模具。 所需;材料基本只有铁,先前;剩余还够用。 再加速冷凝,只需要很短;时间,零件就成型了。 最后,他再手动进行组装和调试,如此全程下来只用了半小时。 “呼——”诸长泱长出了一口气,把东西收好,这才出了车间,匆匆赶回了原地。 远远地,就看到君倏懒洋洋地靠在路边一株古树;树干上,乌玉般;墨发从肩上倾泻而下,与白色;绸衣形成鲜明;映照。 整个人看起来一派闲适,没有半分不耐烦。 诸长泱之前就注意到,君倏虽然有时好像很急性子,但大部分时候,他其实是很有耐心;。 大概是因为修真界;人命都比较长,这里;时间动辄以千百年计算。 他要能活个一千岁,他能更有耐心。 诸长泱想着想着,又心酸了起来。 另一边,君倏也发现了诸长泱,当即站直身子走了过来,把他上下打量了一番,确定他并没有任何改变,便疑惑地问:“你;办法呢?” 诸长泱把思绪收回,从芥子袋中掏出一个牛角状;铁器:“在这。” 君倏:? 他把东西仔细看了一遍,确定自己没看错,疑惑顿时更深:“这不是自行车;把手吗?” 诸长泱微微一笑:“没错,就是车把。” 他手上拿着;,正是一个新打造;自行车车把。 不同;是,两个把手中间;把立部分,焊接;不再是用来连接前车轮;前叉,而是一根简简单单;铁杆。 在铁杆;最末端,则焊着一个小小;扁形;卡槽。 “我仔细想过了,御不了剑除了我个人;问题,主要还是剑;设计有问题,缺少稳定;设备。 所以,要解决问题,除了提高个人;驾驶水平,还要从源头上进行改进,加强剑本身;设计。” 诸长泱一边解说,一边伸手握住铁杆;下半段一拉,把缩在中空铁管里;另一段抽出。 铁杆便一下子伸长,变成了半人高;长度。 这便是他本次新增加;设计,伸缩杆和末端用来锁住剑身;卡槽部分,非常简单。 “自行车;车把,就是一个很好;稳定设备,只要把它装置在剑上,有了抓握;地方,我就可以站稳了!” 说白了,这就像是公车地铁里;拉杆和吊环,可以使人在不稳定;环境中保持平衡。 车把作用还要更多一些。 “而且你要是累了,我还可以代替你控制方向,真是一举两得,一石二鸟啊!”诸长泱越说越觉得可行,眼睛都亮了起来。 君倏:“…………” 当然,诸长泱没忘记这剑本身是有司机;,作为一个有素质;人,他还记得先询问:“怎么样,你不介意我在你;剑上加个把手吧?放心,是可拆卸;,不影响你日常使用。